Uppdraget om värdegrunden. Enligt styrdokumenten ska skolan genom sitt demokratiska uppdrag främja ett skolklimat där alla barn och elever känner sig trygga och respekterade. Vidare beskrivs att detta ska uppnås genom ett aktivt och systematiskt värdegrundsarbete som ska genomsyra undervisningen.

23 maj 2019 Då kommer Clara Norlin tillsammans med utvalda elever från skolan att berätta mer om deras spännande värdegrundsarbete. – De elever som

Ungefär 900 elever studerar på Härnösands gymnasium och 150 personal har detta som sin arbetsplats. Vi erbjuder en trygg miljö där skolans värdegrundsarbete är en hörnsten i verksamheten. Vi har utvecklat våra elevutrymmen för att erbjuda möjligheter till studier och umgänge. I trädets olika delar får du arbetsmetoder och tips för hur du och dina kollegor kan bedriva ett framgångsrikt värdegrundsarbete. /Therese Maran, Rudbecksgymnasiet, Mårten Persson, Rudbecksgymnasiet, Camilla Andersson, Kvinnerstagymnasiet, Ola Åkerlund, Karolinska gymnasiet, Camilla Sjölander-Nordin, Tullängsgymnasiet, Rickard Pauly, Virginska gymnasiet, Liselotte Höppe … Hagströmska Gymnasiet utgår från ett tydligt värdegrundsarbete där demokrati, etik och moral är naturligt närvarande i skolan. Vår koppling till respektive bransch ger dessutom goda möjligheter till arbetsplatslärande, praktik och studiebesök. Hagströmska Gymnasiet utgår från ett tydligt värdegrundsarbete där demokrati, etik och moral är naturligt närvarande i skolan.

Värdegrundsarbete gymnasiet

Vi arbetar i demokratiska former kan hela skolan på ett enkelt sätt införlivas i det dagliga värdegrundsarbetet. du få ett e-postmeddelande med tips på hur du använder Värdegrunden. Välkommen till Värdegrunden! Värdegrundens teman handlar om kamratskap och trygghet, social kompetens, hållbarhet, självkänsla och empati samt elevhälsa av M Mella · 2013 — och arbetet med värdegrund och genus, samt normer om manligt och kvinnligt i den eleverna ofta sitt val till gymnasiet dit de känner att de kan passar in.

Värdegrundsarbetet sker överallt och hela tiden. Barn och elever ska känna sig trygga och få vara som de vill vara. De ska kunna påverka sin egen skolsituation genom delaktighet och inflytande och samtidigt utveckla förmågor för att aktivt kunna verka i demokratin.

Antal. Tips och idéer för ditt värdegrundsarbete med eleverna.

Värdegrunden"består"av"52"kort"med"olika"värdegrundsord"som"passar"både"ledningsgrupper," arbetslag,"handledningsgrupper,klasser,idrottslag,familjer,övrigaboenden"ochfritids."Ett"aktivt"och pågående"värdegrundsarbete"är"enviktig"del"för"att"kunna"uppmuntra"social"kompetens"och stimulera"en"god"kommunikation.

2021-03-22 Vi tycker att dessa faktorer är viktiga för att eleverna ska kunna nå målen för utbildningen och vi satsar därför mycket, både på förebyggande åtgärder men också på … värdegrundsarbetet.

NO N' I 77Ideell forening stadgar

– De elever som 26 feb 2018 Arbetet med värdegrundsfrågor ska löpa som en röd tråd genom skolan.

Vidare beskrivs att detta ska uppnås genom ett aktivt och systematiskt värdegrundsarbete som ska genomsyra undervisningen. Det är enkelt att bli medlem och vi skräddarsyr er prenumeration för att passa dig, ditt arbetslags eller skolas behov.
Revenio

Värdegrunden"består"av"52"kort"med"olika"värdegrundsord"som"passar"både"ledningsgrupper," arbetslag,"handledningsgrupper,klasser,idrottslag,familjer,övrigaboenden"ochfritids."Ett"aktivt"och pågående"värdegrundsarbete"är"enviktig"del"för"att"kunna"uppmuntra"social"kompetens"och stimulera"en"god"kommunikation.

av E Gustavsson · 2018 — musiklärare på gymnasiet undersöka hur de upplever och beskriver det Nyckelord: demokrati, gymnasieskola, kvalitativa intervjuer, värdegrund, ämnet musik av R Palmgren — Värdegrunden och det relaterade kunskapsområdet social kompetens. Arbetsgivare har Fråga: Ska vi ha särskild undervisning i värdegrunden på gymnasiet? av S Hallbäck · 2008 — och dess värdegrund behövs för att visa alla i skolan vilka värderingar de skall stå för. Kajsa Bristav som läser mot grundskolans senare år och gymnasiet med Kan skönlitteraturen vara en väg in i skolans värdegrundsarbete?